"Ensinar exige compreender que a Educação é uma forma de intervenção no mundo". ( Paulo Freire)
sexta-feira, 12 de junho de 2015
quarta-feira, 3 de junho de 2015
PLANO DE AULA
Tema: Identificando e nomeando as cores
Objetivos:
- Desenvolver a percepção visual através das diferentes cores.
- Verificar se as crianças conseguem distinguir as cores.
- Identificar e nomear as cores.
- Desenvolver a coordenação motora fina ao realizarem o movimento de prender os tecidos no varal.
Conteúdo: Cores
Materiais: tecidos, caixa de papelão, papéis, cola, tesoura, barbante, prendedores.
Metodologia: Para a realização dessa atividade as crianças tiveram que arremessar um dado para o alto e a cor que sair no dado é a cor do tecido que as crianças tiveram que prender no varal. O dado tem seis cores (vermelho, amarelo, verde, azul, preto e branco). Essas cores são correspondentes às cores dos tecidos.
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